3rd BLOG - 5th & 6th WEEK (9th ABC)

5th WEEK (18th-22th May)

OVERVIEW & PURPOSE: 

To practice: 

REPORTED SPEECH (INDIRECT SPEECH)

Images taken from: https://www.slideshare.net/marciacriollo/reported-speech-statements-questions-requests

Image taken from: https://www.slideserve.com/elias/reported-speech

CLICK ON THESE VIDEOS!!!

HOMEWORK#5

Visite los siguientes links y realice las actividades allí presentes, cuando las termine, tome una foto de las mismas y peguelas en un Documento de Word - envíelas al correo o al whatsApp , Nombrando el archivo de la siguiente manera: 

nombre_Apellido_9C_Homework5    

 Example: Diego_Corrales_9C_Homework5

A. Answer the questions in your notebook, then make a picture and send it to the teacher´s mail or WhatsApp.

REMEMBER: With reported speech, the pattern is the following:

1. simple present becomes simple past
2. future tenses becomes conditional
3. present continuous becomes past continuous
4. present perfect becomes past perfect
5. commands (ex. come!) become infinitive (ex. to come)

Quiz taken form: https://www.learnenglishfeelgood.com/reported-speech-mixed1.html

Choose the best response:

1. "He will come tomorrow".
She told me that he ________ tomorrow.
  is coming
  will come
  would come

2. "I see the clouds.".
He told me that she ________ the clouds.
  sees
  is seeing
  saw

3. "My mother is taking the bus to work tomorrow".
He told me that his mother ________ the bus to work tomorrow.
  is taking
  was taking
  will take

4. "I will call you".
I told her that I ________ her.
  will call
  would call
  would have called

5. "I have been there".
She told me that she ________ there.
  had been
  has been
  was

6. "I will study tomorrow".
I told him that I ________ tomorrow.
  will be studying
  would study
  will study

7. "Open the window!".
He asked me ________ the window.
  to open
  open
  opened

8."I am happy".
She told me that she ________ happy.
  has been
  is
  was

9. "I have seen that movie".
He told me that he ________ that movie.
  had seen
  will have seen
  has seen

10. "I am flying to India tomorrow".
He told me that he ________ tomorrow.
  is flying
  was flying
  will fly

B. https://es.liveworksheets.com/ap15501bo

C. https://es.liveworksheets.com/fi572912eg

5th WEEK (18th-22th May)

COMMUNICATIVE SKILLS - READING COMPREHENSION

LEA ATENTAMENTE Y RESPONDA LAS PREGUNTAS QUE APARECEN A CONTINUACIÓN, ESTAS SON LECTURAS TOMADAS DE LAS PRUEBAS SABER SECCIÓN DE INGLÉS.

Escriba las respuestas en un documento de WORD o en el cuaderno de inglés y tome foto para su envío y calificación.

Envíe el documento o imagen con este nombre:

nombre_Apellido_9C_CommSkills5    

 Example: Diego_Corrales_9C_CommSkills5

Read the passages and choose the correct options according to the readings.

One of my favorite vacation places is Mexico. I really like the weather there because it never gets cold. The people are very nice too. They never laugh at my bad Spanish. The food is really good. Mexico City is a very interesting place to visit. It has some great museums and lots of fascinating old buildings. The hotels are too expensive to stay but there are more affordable options. For example, you can stay at one of the beach resorts like Acapulco. If you are planning to visit Mexico, you should definitely see the Mayan temples near Merida.

1.

Sam likes warm weather

Sam doesn't like warm weather at all

Sam hates warm water

Sam likes cold weather

2. 
His Spanish is very good

He speaks Spanish very well

He is Spanish

He doesn't speak Spanish very well

3. 
There's a lot to see and do in Mexico

There aren't a lof of beautiful places in Mexico

Mexico is a dirty place

Tourists never come to Mexico

4.

Hotels are very cheap in Mexico

The hotels aren't comfortable there

Hotels are all poor in Mexico

The hotels in Mexico are pretty expensive

Read the passages and choose the correct options according to the readings.

Last summer, we decided to spend our vacation at the beach because the weather was very hot in the mountains. The travel agent said that traveling by bus was the cheapest way, but we went by plane because it was faster. We wanted to have more time to spend at the beach. The weather was beautiful and we had a great time.

5. We decided to go to the beach because ----.

it was cheaper than going to the mountains
the travel agent said that it was the cheapest
of the hot weather in the mountains
we wanted to spend time at the beach

6. The bus was the ---- way to travel.

best
easiest
cheapest
slowest

7. Traveling by plane was ---- than by bus.

more fun
cheaper
expensive
faster

8. We ---- our vacation.

hated
didn't like
enjoyed
regretted

9. We had very ---- weather during our vacation.

good
freezing
terrible
cold

Taken from: https://www.grammarbank.com/reading-comprehension-test.html

6th WEEK (25th-31st May)

OVERVIEW & PURPOSE: 

To explain 

PHRASAL VERBS

¿Qué es un Phrasal Verb?

---

También conocidos como “multi-word verb”, un phrasal verb es simplemente un verbo compuesto. Esto quiere decir un verbo (take, go, play, turn, etc.) acompañado de una preposición o de un adverbio (esas palabras pequeñitas como up, down, by, into, etc.). Mira este ejemplo:

TAKE: tomar, coger.
OFF: fuera de, apagado (depende del contexto).
TAKE OFF: despegar (cuando se habla de aviones, ojo que este verbo también tiene otros significados).

Lo especial de estos verbos es que son idiomáticos, en otras palabras, no los puedes explicar o traducir palabra por palabra sino en conjunto. Es esta la razón por la que quizá has escuchado a tus amigos y compañeros de los cursos avanzados decir que los phrasal verbs son muy difíciles. En realidad es cuestión de práctica y algunas estrategias que nosotros, los capos del BRITÁNICO, vamos a compartir con ustedes.

¿Por qué los Phrasal Verbs son importantes en mi aprendizaje?

---

¡Porque son usados todo el tiempo! Es más, desde los cursos básicos ya estás rodeado de phrasal verbs. Si no nos crees, acá algunos ejemplos:

– “Ok, for this activity, can everyone stand up, please?”

– “If the lift is full, you can go up the stairs”

– “Go back to your seats now, please”

– “It’s too cold, can you turn off the air conditioner, teacher?”

Otro ejemplo: mira estos clips de la película animada Moana en los que encontrarás 7 phrasal verbs en diferentes partes de la película:

Entonces, ya te habrás dado cuenta que:

(1) los phrasal verbs son usados en todo momento en inglés

(2) más que traducirlos, lo que se puede hacer es interpretarlos porque en el español no usamos phrasal verbs

(3) ese “no sé qué” que hace que el inglés suene tan inglés está en gran parte en los phrasal verbs.

Entonces, no excuses, BRITÁNICO friends, hay que aprender, practicar y utilizar phrasal verbs, y cuanto más antes mejor.

For more information, please check the own of this website: https://www.britanico.edu.pe/blog/guia-esencial-phrasal-verbs/  All this information were taken from the site www.britanico.edu.pe.

HOMEWORK#6

Visite los siguientes links y realice las actividades allí presentes, cuando las termine, tome una foto de las mismas y peguelas en un Documento de Word - envíelas al correo o al whatsApp , Nombrando el archivo de la siguiente manera: 

nombre_Apellido_9C_Homework6    

 Example: Diego_Corrales_9C_Homework6

1. https://es.liveworksheets.com/fm489164ks

6th WEEK (25th-31st May)

COMMUNICATIVE SKILLS - READING COMPREHENSION

LEA ATENTAMENTE Y RESPONDA LAS PREGUNTAS QUE APARECEN A CONTINUACIÓN, ESTAS SON LECTURAS TOMADAS DE LAS PRUEBAS SABER SECCIÓN DE INGLÉS.

Escriba las respuestas en un documento de WORD o en el cuaderno de inglés y tome foto para su envío y calificación.

Envíe el documento o imagen con este nombre:

nombre_Apellido_9C_CommSkills6    

 Example: Diego_Corrales_9C_CommSkills6

PRUEBAS SABER READING SECTION

Este Blog es de carácter Académico y no comercial, todo el material aquí recopilado pertenece a varios dominios de Internet correctamente referenciados, algunos poseen Creative Common Lincense y otros se les ha respetado los derechos de autor.